Efemérides 25 de Marzo
Fundación de Valencia
Con una población cercana a los dos millones de habitantes y convertida en una de las ciudades con mayor crecimiento económico del país, y aunque sus historiadores no se ponen de acuerda en la fecha y quién fue su fundador, Valencia celebra hoy un nuevo año de su fundación, atribuyéndola a Alonso Díaz Moreno en el año 1555.
Primero llevó el nombre de Nueva Valencia del Rey, luego Nuestra Señora de la Anunciación de la Nueva Valencia del Rey y, más tarde, Nuestra Señora del Socorro de la Nueva Valencia del Rey, para finalmente quedarse con el nombre de Valencia.
Valencia ha sido escenario de importantes eventos de la historia de Venezuela: allí se realizó la Batalla de Carabobo el 24 de junio de 1821, que selló la independencia de la nación; además fue capital de la nación en tres oportunidades.
Ciencias Naturales
Tema: Plantas útiles
Las plantas son muy útiles para las personas, porque de ellas podemos obtener una gran variedad de productos, como los siguientes:
1.- Elabora según lo leído un mapa conceptual de los diferentes usos de las plantas
2.- Elabora una lista de al menos 5 plantas de uso medicinal y una breve explicación de para qué sirve.
Ejemplo:
Manzanilla: Se usa para tratornos digestivos (dolor de estómago, indigestión, cólicos, diarreas), afecciones renales y de la vejiga, dolores menstruales
Efemérides
22 de Marzo día Mundial del Agua
El Día Mundial del Agua se celebra el 22 de marzo de cada año y su principal objetivo, es crear conciencia en el hombre de la importancia de cuidar el llamado oro líquido para la vida de los seres humanos y las especies en la Tierra.
Así mismo, dar a conocer la problemática de los millones de personas que no tienen acceso al suministro de agua potable y las medidas urgentes que se deben tomar al respecto para hacer frente a este problema.
Ciencias Sociales
Tema: Etapa Indígena IV Parte
Uso de los recursos naturales
No contaminaban las aguas. Si bien talaban y quemaban arboles para limpiar el terreno y preparándolo para la siembra, las cenizas las usaban como fertilizante.
Dependiendo de la zona cultivaban papa, maíz, tubérculos yuca, ají, cacao, tabaco.
Muchas tribus domesticaron báquiros, que les suministraban carne. También disponían de corrales con aves como patos, pavos, guacharacas y paujies.
Algunas tribus practicaron la apicultura para obtener miel y endulzar sus alimentos.
Hacian barro mezclando la tierra con el agua, y lo utilizaban para fabricar objetos de cerámica como jarras, cuencos. Ademas, con el barro hacían ídolos que representaban sus dioses.
Con los troncos de los arboles fabricaban piraguas y canoas
Principales aportes culturales indígenas
Efemérides 21 de Marzo
Día Internacional de los bosques
Efemérides 20 de Marzo
Día Internacional de la felicidad
Efemérides 19 de Marzo
Día de San José
El 19 de Marzo de cada año se celebra el Día de San José. En 1847 fue nombrado San José Obrero como Patrono de la Iglesia Universal, por el Papa Pío IX, como modelo de padre y esposo custodio de la Sagrada Familia, con Jesús Niño y María Madre de Dios.
Por ser maestro de un oficio, a José carpintero se le venera como patrón de los carpinteros, ingenieros y trabajadores en general, además es el día de celebración onomástica para todos aquellos que llevan por nombre “José”, “Josefa” o “Josefina
Educación Estética. Música 18/03/21
Tema: Caballo Viejo de Simón Díaz
Esta pieza es original de Simón Díaz, quien es el máximo representante de lo que llama: “Tonada llanera”, Caballo Viejo es una de las canciones más versionadas de la música popular.
Allá por 1980, “Tío Simón”, como le llamaban a Simón Díaz, venía de grabar un programa de televisión con la también cantante, Maigualida Varela, quien apenas tenía 19 años.
Todo sucedió en Guamachito, estado de Apure, donde luego de la grabación, se dio lo que se conoce en Venezuela como un contrapunteo, un duelo improvisado de versos, con el cual se dieron gusto los presentes, la musa de dicho reto fue precisamente la bella Maigualida.
Al final de la noche Simón, reconstruyó a pura memoria los mejores versos de ese contrapunteo, y escribió la canción que lo inmortalizaría.
Ya cuando Caballo Viejo se hizo famosa, los medios fueron a buscar a Maigualida Varela para que les contara sobre su sentir al ser la inspiración de una canción tan popular, a lo que la muchacha respondió:
“Ser la inspiradora de ‘Caballo viejo’ eso es para mí emocionante. Eso lo llevaré hasta la muerte”
Y así nació Caballo Viejo, en una noche de versos dedicados a una hermosa muchacha.
Tarea
1.- Copia en tu cuaderno, la canción de Caballo Viejo
2.- Realiza un lindo dibujo
Lenguaje 17/03/21
Tema: El articulo
Matemática
Tema: Multiplicación de dos cifras
Efemérides 15 de Marzo
Declaración del joropo como patrimonio cultural
El 15 de marzo de 2014 el joropo tradicional venezolano fue declarado como Patrimonio Cultural de la Nación, en la categoría de Bien de Interés Cultural.
El joropo es el auténtico baile tradicional de Venezuela. La música que lo acompaña se toca con arpa, cuatro y maracas, aunque pueden agregarse otros instrumentos como el bajo y la bandola. En los estados Apure, Barinas y Portuguesa es donde se baila con mayor pureza, dada su innegable condición llanera.
Existen, además, otras variantes regionales como el joropo oriental y el joropo central. Dentro de este último se encuentran el joropo “tuyero”, el joropo “mirandino” y el joropo “aragüeño”
Ciencias Naturales
Tema: Diversidad vegetal. Clases de plantas. Plantas del país
Se llama diversidad vegetal a toda la variedad de especies vegetales que viven en un lugar determinado
Clasificación de los tipos de plantas según su tamaño
En Venezuela existe una gran diversidad de plantas asociadas a ambientes muy particulares
1.- En base a la clase realiza un mapa conceptual de la clasificación de las plantas según su tamaño
2.- Investiga cuál es el árbol y la flor nacional y anota sus características
3.- Investiga cuál es el árbol y la flor del estado Carabobo y anota sus características
Ciencias Sociales
Tema: Período indígena. Parte III
Lectura
Lobo, Mirlo y Sapo eran muy buenos amigos.
- Vamos a hablarlo - dijo Lobo, mientras tomaba asiento al lado de un grueso tronco.- Yo preferiría ir a la montaña, porque me gusta el frío y la nieve.
- Yo preferiría ir al río, porque me encanta nadar y bucear entre las hiedras - dijo Sapo.
- Pues yo preferiría ir a un bosque lleno de árboles, porque me gusta cantar escondido entre las hojas y hacer mi nido entre las ramas - dijo Mirlo.
- Tendremos que ceder en algo si lo que queremos es permanecer juntos - volvió a hablar Lobo.
Todos callaron unos minutos reflexionando.
A Lobo no le gustaba el agua, por eso, descartó enseguida el río; pero podría intentar adaptarse a vivir en la arboleda con tal de no perder a sus amigos.
Sapo descartó rápidamente ir a vivir a la montaña; allí vivía la culebra a la que temía tanto, pero podría vivir entre los árboles siempre que fuera junto a sus buenos amigos.
Mirlo pensó que quizás podría adaptarse a vivir en la montaña, y aunque el agua no le hacía mucha gracia podría hacer un esfuerzo para vivir cerca del río y hacer su nido en un alto arbusto.
Los tres hablaban entre ellos para hallar una solución y no tener que separarse.
- ¡Eh, amigos! - escucharon que decían.
- ¡Sí! Es a vosotros - les dijo un gran oso pardo - perdonen si me meto donde no me llaman, pero los estoy escuchando... Yo sé de un lugar donde los tres serían muy felices. Donde yo vivo, paseo por la montaña con mis amigos osos y seguro que a Lobo le gustaría. Hay árboles frondosos y altos con fuertes ramas, allí Mirlo podría hacer su nido, y cerca de mi cueva discurre un caudaloso río de aguas transparentes donde apago mi sed, y Sapo podría nadar y jugar cuanto quisiera.
Todos se pusieron muy contentos. Gracias a Oso encontraron un lugar natural precioso para vivir. Ninguno tuvo que renunciar a su modo de vida, aunque estaban dispuestos a ello por mantenerse unidos y, además, hicieron un nuevo amigo.
1. ¿Qué animales eran muy buenos amigos?
2. ¿En qué no se ponían de acuerdo los tres amigos?
3. ¿Quién les propuso una solución?
4. ¿Cuál fue la solución al problema de los amigos?
5. ¿Qué habrías hecho tú si hubieras sido uno de los protagonistas de esta historia?
6. ¿Crees que la solución que encontraron era la mejor opción?
Educación Estética. Música
Tema: Los instrumentos musicales
Por la forma en que se produce el sonido y de acuerdo con los materiales que están fabricados, los instrumentos musicales pueden agruparse en familias: de viento, de cuerda y de percusión.
Instrumentos de viento
Son aquellos que producen sonido al soplarlos. En este grupo o familia hay instrumentos fabricados con madera e instrumentos de metal. El sonido se obtiene al soplar por la boquilla del instrumento con lo cual se produce una vibración que a su vez genera otra en el interior de su tubo.
Son aquellos que emiten sonidos al ser golpeados, batidos o sacudidos. En su construcción se emplean, solos o combinados, madera, metal y membranas
1.- Menciona 5 instrumentos de viento
2.- Menciona 5 instrumentos de cuerda
3.-Menciona 5 instrumentos de percusión
Lenguaje
Tema: El sustantivo
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Tarea
1.- Empareja los siguientes sustantivos y clasifícalos. Fíjate en el modelo
mascota Venezuela árbol mar
estado Apamate Caribe Adrian
río Boby persona Cojedes
Atlántico Orinoco capital océano
país Maracaibo ciudad Puerto La Cruz
2.- Leo las siguientes oraciones y subrayo los sustantivos
Efemérides
Ciencias Naturales
Tema: Crecimiento de las plantas, alimentación, su relación con la luz y el agua
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Miércoles 7 de Julio
